各单位、部门：
为了解掌握本学期本科教学进展情况，促进教学行为规范，推进审核评估整改落实，促进本科教育教学质量提升，校区定于第11周至第13周开展2024～2025学年第一学期本科期中教学检查。现将有关事项通知如下。
一、检查形式
继续采取学院自查和校区专项检查相结合形式进行。其中，学院自查，由学院组成教学检查工作组负责，成员可由学院领导、专业负责人、教务员、辅导员和教师代表等组成；校区专项检查，由教学科研部组织，具体时间和安排另行通知。
二、检查时间
第11～12周，为学院自查阶段；第13周为校区专项检查阶段。
三、检查内容
（一）常规检查
常规检查内容第1、2、3、5、7项需填写附件1：《2024～2025学年第一学期教学运行基本情况统计表》，第6项需填写附件2：《2024～2025学年第一学期基层教学组织教研活动开展情况统计表》。
1.本学期教学计划执行情况。自查各专业各年级尤其是毕业班教学计划执行有无遗漏。
2.本学期课堂教学实施情况。自查教师调�？�、有无擅自请人代课、教授为本科生上课等情况，及教师按课程教学大纲和教学日历组织教学情况。
3.本学期学院领导、同行与院级督导听课情况。自查并填写《教学运行基本情况统计表》，是否对新入职教师、学生评教在本单位排名后5%的教师、学生反映问题较多的课程和教师听课帮扶。
4.2025届毕业生毕业论文（设计）进展。自查2025届毕业生毕业论文（设计）选题、开题进展，严格控制师均指导毕业论文（设计）数。选题是否符合审核评估关于在实验、实习、工程实践和社会调查等社会实践中完成的比例应占总数的50%以上，以及聘请行业企业专家参与指导情况。
5.学风抽检。第11～12周，各学院自行抽检巡查不少于2批次教学班，巡查要覆盖各专业各年级，主要检查学生按时上课、到课率、教室就座及课堂综合表现等情况，巡查情况要在系统登记，登记方法与第一周教学检查相同。
6.本学期基层教学组织教研活动开展情况。落实《广东海洋大学关于加强基层教学组织建设的指导意见》，包括但不限于组织开展课程思政建设、教学方法改革、集体备课、青年教师教学能力帮扶指导等多种形式的专题研讨、交流、观摩、协作活动。
7.召开至少一次教师和学生座谈会。学院自行安排，可区分教师和学生召开，也可师生一起座谈。广泛听取师生对本科教学工作的意见建议，及时发现解决教学运行过程中的突出问题，超出学院能力范围层面的问题经梳理好报教学科研部。
8.继续组织教师本科教学情况和学生本科教学满意度问卷调查。问卷由教务部设计好后统一发各学院组织实施，学院通过企业微信组织教师代表、学生代表参加，应尽可能动员更多师生参加问卷。
（二）专项检查
专项检查在学院自查的基础上由校区组织专家组深入各学院，开展教学档案检查，主要检查《广东海洋大学本科主要教学环节质量标准》落实情况。专项检查教学档案情况用表为附件8，学院自查教学档案情况可参照填写，由学院留存备查。
1.了解《广东海洋大学本科主要教学环节质量标准》执行情况的意见建议。学院分管教学工作的领导要预先收集相关意见建议，向专家组进行简要汇报。
2.检查本学期理论课教学档案。主要检查课程教学大纲、教学日历、教案，学生作业及批改、教师辅导答疑记录等过程性材料。每个专业抽检专业核心课程1门，承担公共课教学任务的学院抽检1门课程，每门课程抽检1个教学班，每个教学班每次作业各提供5份。检查用表为附件3：《备课环节质量评价表》和附件4：《作业与辅导答疑环节质量评价表》。
3.检查本学期实验课教学档案。主要检查实验教学大纲、实验教学日历、实验教材或指导书、实验报告等教学资料，查阅实验室建设规划、工作日志，了解实验课开出率（按教学计划应开实验课/实际开出实验课，含课程实验）等情况。每个学院抽检1门实验课各1个教学班。检用表为附件5：《实验教学环节质量评价表》。
4.检查本学期实习实训（课程设计）教学档案。主要检查实习计划、实习报告、成绩评定、实习总结等档案材料，电子材料在校友邦检查。课程设计重点查看任务书、指导书、报告批阅。每个专业抽1门课程各1个教学班。检查用表为附件6：《实习实训（课程设计）环节质量评价表》。
5.检查2023～2024学年第二学期试卷袋。主要检查命题审批表、标准答案与评分标准、教学记录表、试卷质量分析表、成绩单等材料，及按课程教学大纲组织过程考核情况。每个专业抽检专业必修课程1门，承担公共课教学任务的学院抽1门课程，每门课程提供1个教学班，每个教学班提供学生学号尾数为5、7、9、15、17、21的试卷6份。检查用表为附件7：《课程考核环节质量评价表》。
三、职能部门分工
（一）教学科研部负责组织教学督导通过听课、参加专项教学检查、调研等方式，开展督教督学督管等工作。
（二）资产财务部负责组织实验室专项检查，包括实验室安全情况，开放情况，耗材和药品供应情况，保障实验和实习教学等顺利进行。
（三）学生事务部负责组织加强和改进学风建设，提高人才培养质量。
（四）后勤服务部检查教室及其他教学设施状态，做好日常维护，保证教学设施正常运行，水、电、校车等运作正常。
四、检查工作要求
（一）要制定期中教学检查工作方案。各单位、部门要制定期中教学检查工作方案，明确责任分工，周密组织，确保精准掌握学期本科教学运行相关情况，及时发现和纠正偏差，切实维护保障教学秩序，提升教学管理质量。
（二）要加强问题的及时反馈与改进。要认真梳理检查中发现或收集的与本科教学相关的问题，分门别类、逐一研究改进措施和思路建议，对于学院权责内的问题，学院要按权责及时研究解决；对于超出学院权责的问题，学院要先行整理再行上报。对于发现或师生反映的问题，要加强改进跟踪问效，做到持续改进。
（三）要认真做好检查工作总结。重点结合学院自查内容，对照检查事项，逐条进行总结，尽量用教学数据说话实证，避免过多定性描述，对于教学过程中涌现的好经验好做法可先行上报概要、再及时进行总结，剖析问题应针对学院自查及专家组反馈进行梳理说明，有针对性制定改进措施或提出改进思路，以更好促进本科教学管理和质量水平持续提升。
五、其他
（一）材料报送要求
请各学院按时提交以下材料：
1.11月17日前提交期中教学检查工作方案（含电子可编辑版和纸质版）；
2.11月26日前提交附件1、附件2、附件8、附件9，及对《广东海洋大学本科主要教学环节质量标准》执行情况的意见建议（均含电子可编辑版和纸质版）。
电子可编辑版材料发送至邮箱gdouyjjyk@taihepaimai.com，纸质版材料经学院分管教学工作领导签字、加盖学院公章后报教学科研部（海纳楼737室）。
（二）凤凰联盟本科期中教学总结会议安排
初定第15周或16周，具体时间另行通知。
附件：1.2024～2025学年一学期本科教学运行基本数据统计表
2.2024～2025学年第一学期基层教学组织教研活动开展情况统计表
3.备课环节质量评价表
4.作业与辅导答疑环节质量评价表
5.实验教学环节质量评价表
6.实习实训（课程设计）环节质量评价表
7.课程考核环节质量评价表
8.广东海洋大学期中教学检查教学档案检查情况统计表
9.广东海洋大学期中教学检查总结表
阳江校区教学科研部
2024年11月9日
